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Teaching-Learning Contemporary Physics, Fachbücher von Beata Jarosievitz, Csaba Sükösd
Das Buch "Teaching-Learning Contemporary Physics" bietet eine umfassende Analyse der Integration zeitgenössischer Physikthemen, insbesondere der Quantenphysik, in die Lehrpläne von weiterführenden Schulen. Trotz der bedeutenden Fortschritte in der Quantenphysik und Relativitätstheorie, die unser Verständnis der Natur und des Alltags revolutioniert haben, ist die Präsenz dieser Themen im Physikunterricht an Schulen nach wie vor unzureichend. In diesem Fachbuch kommen Physikdidaktiker zu Wort, die verschiedene Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Quantenphysik präsentieren. Sie diskutieren innovative pädagogische Ansätze und Bildungswege, um die Herausforderungen der Integration moderner Physik in den Schulunterricht zu bewältigen. Die 19 Beiträge in diesem Buch beleuchten die aktuellen Debatten über geeignete Inhalte und Lehrstrategien, um das Lernen der Schüler zu unterstützen und die Physikbildung in Schulen zu verbessern.
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Gloger, Boris: From teaching to learningFrom teaching to learning , Mit Scrum4Schools Lernen und Unterricht verbinden , Luft- & Hydraulikfederung > Sportfederung , Erscheinungsjahr: 20250117, Produktform: Leinen, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Gloger, Boris, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Abbildungen: komplett in Farbe, Keyword: Agilität; Lehre; Lehrmethode; Schule; Scrum; Scrum4Schools, Fachschema: Management / Projektmanagement~Projektmanagement - Projektmarketing~Wirtschaft / Wirtschaftsmathematik~Wirtschaftsmathematik~Wirtschaftsrechnen~Informatik, Fachkategorie: Wirtschaftsmathematik und -informatik, IT-Management~Software für Projektmanagement~Informatik, Warengruppe: HC/Informatik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Sender’s product category: BUNDLE, Länge: 245, Breite: 178, Höhe: 21, Gewicht: 622, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin,29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Teaching and Learning Physics Effectively in Challenging Times, Fachbücher von Sergej Faletic, Jerneja PavlinDas Buch "Teaching and Learning Physics Effectively in Challenging Times" bietet eine umfassende Sammlung aktueller Entwicklungen in der Physikdidaktik. Expertinnen und Experten aus verschiedenen Bereichen tragen Kapitel bei, die auf jahrelanger Erfahrung und den neuesten Forschungsergebnissen basieren. Der Inhalt beginnt mit allgemeinen Rahmenbedingungen und Richtlinien für das Lehren und Lernen von Physik. Es werden erfahrungsbasiertes Lernen, forschendes Lernen und remote experimentelle Aktivitäten behandelt. Zudem werden komplexe Themen wie Umweltwissenschaften und zeitgenössische Physik beleuchtet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Lehrerbildung, die entscheidend ist, um Forschungsergebnisse in die Praxis im Klassenzimmer zu übertragen. Diese Kapitel bieten einen umfassenden Überblick über die neuesten Fortschritte im Bereich des Physikunterrichts.149,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Charles:Reading, Learning, Teaching N., Fachbücher von Jim CharlesDas Fachbuch 'Reading, Learning, Teaching N. Scott Momaday' bietet eine fundierte Einführung in das literarische und künstlerische Schaffen des amerikanischen Schriftstellers N. Scott Momaday, der 1969 mit dem Pulitzer-Preis ausgezeichnet wurde und der Kiowa American Indian Tribe angehört. Das Buch beleuchtet den Einfluss von Momadays familiärem Hintergrund, seiner Kiowa-Herkunft, den Pueblo-Kulturerfahrungen und seiner akademischen Ausbildung auf sein Gesamtwerk, das Poesie, Romane, Essays, Kinderbücher, Werke in Mischgenres sowie bildende Kunst umfasst. Zudem werden die strukturellen Aspekte und zentralen Themen seiner Arbeiten analysiert. Der Autor Jim Charles liefert darüber hinaus konkrete pädagogische Strategien und Beispiele, wie Momadays Werke im Unterricht eingesetzt werden können, um Schülerreaktionen zu fördern und Lehrpläne zu gestalten. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte, die das literarische Erbe Momadays in den Lehrplan der Klassen 11 bis 14 integrieren möchten. Es bietet somit sowohl eine literaturwissenschaftliche Analyse als auch praktische Unterrichtshilfen, die den didaktischen Mehrwert des Werkes unterstreichen.31,35 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Welchel:Reading, Learning, Teaching How, Fachbücher von Ed Welchel
Dieses Fachbuch bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit dem Leben und Wirken von Howard Zinn, einem der bedeutendsten Historiker und Sozialaktivisten der Neuzeit. Es beleuchtet seinen Werdegang von den Anfängen in einer Arbeiterfamilie in Brooklyn über seine Erfahrungen als Werfer im Zweiten Weltkrieg bis hin zu seinem Engagement in den Bürgerrechts- und Anti-Kriegsbewegungen. Das Buch vermittelt, wie Zinns persönliche Erlebnisse und sein politisches Engagement seine Sicht auf Geschichte prägten und wie er traditionelle Geschichtsdarstellungen hinterfragt. Leserinnen und Leser erhalten Einblicke in die Konstruktion von Geschichte und die Bedeutung der Perspektiven weniger prominenter Akteure. Das Werk regt dazu an, eigene Überzeugungen zu reflektieren und die Dynamik historischer Ereignisse neu zu bewerten. Es richtet sich an Studierende und Interessierte, die einen kritischen Blick auf die Geschichtsschreibung und die Rolle individueller Erfahrungen in der historischen Entwicklung werfen möchten.
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Mason:Reading, Learning, Teaching Clyde, Fachbücher von Yvonne Mason
Dieses Fachbuch bietet eine fundierte Einführung in die Literatur des zeitgenössischen amerikanischen Autors Clyde Edgerton, der für seinen humorvollen und zugleich tiefgründigen Schreibstil bekannt ist. Der Text beleuchtet Edgertons Werke, die an die Tradition von Mark Twain erinnern, und verbindet satirische Elemente mit einer kritischen Auseinandersetzung über die menschliche Existenz. Neben einer Übersicht über seine Romane und Memoiren liefert das Buch detaillierte Analysen zu Themen, Handwerk und Struktur seiner Texte. Pädagogische Unterstützung wird durch spezifische Strategien geboten, die authentisches Engagement und Lernen fördern. Lehrkräfte finden in diesem Werk begleitende Literaturvorschläge, die den Unterricht bereichern und zur Integration von Edgertons lebendiger und anspruchsvoller Literatur in den Lehrplan anregen. Das Buch richtet sich an Lehrende und Studierende gleichermassen, die an einer vertieften Auseinandersetzung mit moderner amerikanischer Literatur interessiert sind.
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Teaching-Learning Contemporary Physics, Fachbücher von Beata Jarosievitz, Csaba SükösdDas Buch "Teaching-Learning Contemporary Physics" bietet eine umfassende Analyse der Integration zeitgenössischer Physikthemen, insbesondere der Quantenphysik, in die Lehrpläne von weiterführenden Schulen. Trotz der bedeutenden Fortschritte in der Quantenphysik und Relativitätstheorie, die unser Verständnis der Natur und des Alltags revolutioniert haben, ist die Präsenz dieser Themen im Physikunterricht an Schulen nach wie vor unzureichend. In diesem Fachbuch kommen Physikdidaktiker zu Wort, die verschiedene Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Quantenphysik präsentieren. Sie diskutieren innovative pädagogische Ansätze und Bildungswege, um die Herausforderungen der Integration moderner Physik in den Schulunterricht zu bewältigen. Die 19 Beiträge in diesem Buch beleuchten die aktuellen Debatten über geeignete Inhalte und Lehrstrategien, um das Lernen der Schüler zu unterstützen und die Physikbildung in Schulen zu verbessern.117,69 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gloger, Boris: From teaching to learningFrom teaching to learning , Mit Scrum4Schools Lernen und Unterricht verbinden , Luft- & Hydraulikfederung > Sportfederung , Erscheinungsjahr: 20250117, Produktform: Leinen, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Gloger, Boris, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Abbildungen: komplett in Farbe, Keyword: Agilität; Lehre; Lehrmethode; Schule; Scrum; Scrum4Schools, Fachschema: Management / Projektmanagement~Projektmanagement - Projektmarketing~Wirtschaft / Wirtschaftsmathematik~Wirtschaftsmathematik~Wirtschaftsrechnen~Informatik, Fachkategorie: Wirtschaftsmathematik und -informatik, IT-Management~Software für Projektmanagement~Informatik, Warengruppe: HC/Informatik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Sender’s product category: BUNDLE, Länge: 245, Breite: 178, Höhe: 21, Gewicht: 622, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin,29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Teaching and Learning Physics Effectively in Challenging Times, Fachbücher von Sergej Faletic, Jerneja PavlinDas Buch "Teaching and Learning Physics Effectively in Challenging Times" bietet eine umfassende Sammlung aktueller Entwicklungen in der Physikdidaktik. Expertinnen und Experten aus verschiedenen Bereichen tragen Kapitel bei, die auf jahrelanger Erfahrung und den neuesten Forschungsergebnissen basieren. Der Inhalt beginnt mit allgemeinen Rahmenbedingungen und Richtlinien für das Lehren und Lernen von Physik. Es werden erfahrungsbasiertes Lernen, forschendes Lernen und remote experimentelle Aktivitäten behandelt. Zudem werden komplexe Themen wie Umweltwissenschaften und zeitgenössische Physik beleuchtet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Lehrerbildung, die entscheidend ist, um Forschungsergebnisse in die Praxis im Klassenzimmer zu übertragen. Diese Kapitel bieten einen umfassenden Überblick über die neuesten Fortschritte im Bereich des Physikunterrichts.149,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Charles:Reading, Learning, Teaching N., Fachbücher von Jim CharlesDas Fachbuch 'Reading, Learning, Teaching N. Scott Momaday' bietet eine fundierte Einführung in das literarische und künstlerische Schaffen des amerikanischen Schriftstellers N. Scott Momaday, der 1969 mit dem Pulitzer-Preis ausgezeichnet wurde und der Kiowa American Indian Tribe angehört. Das Buch beleuchtet den Einfluss von Momadays familiärem Hintergrund, seiner Kiowa-Herkunft, den Pueblo-Kulturerfahrungen und seiner akademischen Ausbildung auf sein Gesamtwerk, das Poesie, Romane, Essays, Kinderbücher, Werke in Mischgenres sowie bildende Kunst umfasst. Zudem werden die strukturellen Aspekte und zentralen Themen seiner Arbeiten analysiert. Der Autor Jim Charles liefert darüber hinaus konkrete pädagogische Strategien und Beispiele, wie Momadays Werke im Unterricht eingesetzt werden können, um Schülerreaktionen zu fördern und Lehrpläne zu gestalten. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte, die das literarische Erbe Momadays in den Lehrplan der Klassen 11 bis 14 integrieren möchten. Es bietet somit sowohl eine literaturwissenschaftliche Analyse als auch praktische Unterrichtshilfen, die den didaktischen Mehrwert des Werkes unterstreichen.31,35 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welchel:Reading, Learning, Teaching How, Fachbücher von Ed WelchelDieses Fachbuch bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit dem Leben und Wirken von Howard Zinn, einem der bedeutendsten Historiker und Sozialaktivisten der Neuzeit. Es beleuchtet seinen Werdegang von den Anfängen in einer Arbeiterfamilie in Brooklyn über seine Erfahrungen als Werfer im Zweiten Weltkrieg bis hin zu seinem Engagement in den Bürgerrechts- und Anti-Kriegsbewegungen. Das Buch vermittelt, wie Zinns persönliche Erlebnisse und sein politisches Engagement seine Sicht auf Geschichte prägten und wie er traditionelle Geschichtsdarstellungen hinterfragt. Leserinnen und Leser erhalten Einblicke in die Konstruktion von Geschichte und die Bedeutung der Perspektiven weniger prominenter Akteure. Das Werk regt dazu an, eigene Überzeugungen zu reflektieren und die Dynamik historischer Ereignisse neu zu bewerten. Es richtet sich an Studierende und Interessierte, die einen kritischen Blick auf die Geschichtsschreibung und die Rolle individueller Erfahrungen in der historischen Entwicklung werfen möchten.36,55 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mason:Reading, Learning, Teaching Clyde, Fachbücher von Yvonne MasonDieses Fachbuch bietet eine fundierte Einführung in die Literatur des zeitgenössischen amerikanischen Autors Clyde Edgerton, der für seinen humorvollen und zugleich tiefgründigen Schreibstil bekannt ist. Der Text beleuchtet Edgertons Werke, die an die Tradition von Mark Twain erinnern, und verbindet satirische Elemente mit einer kritischen Auseinandersetzung über die menschliche Existenz. Neben einer Übersicht über seine Romane und Memoiren liefert das Buch detaillierte Analysen zu Themen, Handwerk und Struktur seiner Texte. Pädagogische Unterstützung wird durch spezifische Strategien geboten, die authentisches Engagement und Lernen fördern. Lehrkräfte finden in diesem Werk begleitende Literaturvorschläge, die den Unterricht bereichern und zur Integration von Edgertons lebendiger und anspruchsvoller Literatur in den Lehrplan anregen. Das Buch richtet sich an Lehrende und Studierende gleichermassen, die an einer vertieften Auseinandersetzung mit moderner amerikanischer Literatur interessiert sind.40,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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